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心理專家表示，出現(xiàn)厭學情緒或厭學心理的孩子，多是在學習中或生活中積壓過多挫敗感造成的，孩子厭學情緒出現(xiàn)時，再優(yōu)秀的老師和高昂的培優(yōu)機構都是無法保證讓孩子進入良好的學習狀態(tài)。只有通過心理學手段及時干預和處理孩子的學習負面情緒，孩子才能進入良好的學習狀態(tài)。 

對于孩子厭學怎么辦的問題，心理專家認為，要想孩子學習好，一定要讓孩子從“要我學”轉變到“我要學”，達到這一目的，一定要提高孩子的學習品質，包含學習動機、學習意志力、學習能力和學習方法的學習品質，決定了一個孩子的學習成績。 

父母好好學習、孩子天天向上！家長的家庭教育決定孩子的學習品質，提高學習品質，需要家長科學的家庭教育方式和良好的家庭關系、家庭氛圍作為土壤，因此，提高孩子學習品質，首先要提高家長的家庭教育，才能從根本上避免孩子厭學。 

一個孩子想學習成績好，除了從“要我學”到“我要學”外，最終還需要過度到“我會學”，既如何提高學習效率，需要從預習、上課、復習、作業(yè)、考試的五大環(huán)節(jié)掌握科學的方式和方法。